助弱勢孩子一臂之力

勸募字號: 衛部救字第1101363809號

2022/09/02 ~ 2022/11/15

南投縣有許多家庭因經濟弱勢、酗酒、婚姻失敗等原因，導致家庭失能、單親、隔代教養，因為缺乏資源，影響孩子的學習及成長，彩虹雙福協會用愛陪伴130位弱勢孩子，提升課業能力，有美好的品格，幫助孩子走出負面循環。

不放棄的小漢
來自隔代教養家庭的小漢每天總是拖著沉重的步伐，背著重重的書包，步履蹣跚，上氣不接下氣地走上三樓，還未到門口就大聲喊著﹕「老師，我來了呦!」小漢是上學期才轉來課輔班的孩子，他原來跟單親的媽媽住，但因為媽媽沒責任感，以致小漢出現許多行為問題，外公、外婆和阿姨看不下去，遂把當時要升小二的小漢帶來照顧，過動的小漢每天都要服藥，這學期升上五年級的他是資源班的孩子，至今仍未學會2位數除法，國語程度還停在2年級，識字也很有限，剛來課輔班時，不喜歡肢體的碰觸，如果有人不小心碰觸到他，會大聲跟老師告狀，跟其他孩子也完全沒有互動，嘴巴會一直講個不停，雖然小漢有一些行為很堅持，就像每天揹著重重的書包，課輔老師和他溝通不需要每天帶所有的課本跟作業本，他仍堅持不願改變，但課輔老師發現只要找對方法小漢還是可以溝通的，漸漸的他會跟同學玩，甚至聊天，雖然學習成果不是很好，但小漢沒有放棄，仍努力的寫功課，很費力的和其他孩子一起用均一及PaGamO線上課程學習，此外小漢也是個有禮貌的孩子，看到老師都會打招呼，每天也總是笑容滿面，雖然學習比別人慢，但是不怕慢只怕站，只要不放棄，就大有希望，也相信小漢終能走出適合自己的路。

課輔老師薪水需要您的支持
彩虹雙福目前有三個課輔班，位於埔里、南投市及仁愛鄉萬豐，共11位課輔老師服務130位國中小學生，用愛陪伴弱勢孩子，讓孩子不因缺乏資源而影響學習，不只功課進步，有美好的品格，更提升孩子未來的競爭力。